Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Хитрина Е.С. ПЕДАГОГ КАК «ЦИФРОВОЙ КУРАТОР»: НОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВОСПИТАТЕЛЯ В ПЕРИОД ЦИФРОВИЗАЦИИ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2025. № 36(400). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/400 (дата обращения: 16.03.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Хитрина Е.С., Рустамова Э.В. ВЛИЯНИЕ ДНЕВНОГО СНА НА НАСТРОЕНИЕ И САМОЧУВСТВИЕ ДЕТЕЙ: НЕЙРОФИЗИЧЕСКИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ // Интернаука: электрон. научн. журн. 2025. № 36(400). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/400 (дата обращения: 16.03.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Хитрина Е.С. ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ В ТРУДОВОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ: ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННЫЙ ВЗГЛЯД // Интернаука: электрон. научн. журн. 2025. № 38(402). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/402 (дата обращения: 16.03.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Чистова А.А., Хитрина Е.С. ОТ ГОВОРЕНИЯ К ПЕНИЮ: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ ИГР И СКОРОГОВОРОК В ПОСТАНОВКЕ ДЕТСКОГО ГОЛОСА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2026. № 4(415). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/415 (дата обращения: 16.03.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована
Выходные данные статьи
Выходные данные статьи:
Серикова К.А., Хитрина Е.С. ВЛИЯНИЕ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2026. № 4(415). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/415 (дата обращения: 16.03.2026).
Секция:
11. Педагогика
Статус статьи:
Статья опубликована